抓重点,在造型基础上增加设计内容,培养相应能力/覆盖院校更多,利于学生结合自身实际情况进行方向选择/强调设计思维发散性的培养,结合最新案例拓宽学生视野
1、素描(素描头像、结构创意素描、素描静物)2、色彩(色彩静物、色彩场景)3、速写(人物默写规律,人物道具关系的处理方法) 4、设计(创意思维训练,材料技法的作用,平面构成及装饰画训练)